五年级作文

【精选】五年级作文汇总八篇

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的五年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级作文 篇1

一声声响亮热闹的爆竹声，一朵朵灿烂无比的烟花，一件件干干净净的新衣裳，一个个红艳艳的大灯笼，一盘盘回味无穷的美味佳肴……都意味着过年了！

家家户户大团圆，热热闹闹过春节。过年是什么味道的呢？在我的眼里过年的味道——是甜的！

当一声声响亮热闹的爆竹声想起，在人们的眼里，那“霹雳啪啦”的爆竹声，是过年时最好听的声音！这一声声爆竹声点亮了城市的光明，点燃了孩子们对鞭炮那火热的激情！

当一朵朵光芒四射，灿烂无比的烟花绽放在宁静的夜空里，各式各样，五光十色的荧火盛开，如流星闪烁，点燃了夜空的热情，似乎把它点缀成了一朵美丽的鲜花，仰望天空，烟花红如玫瑰，白似莲花，争奇斗艳……天空顿时变得光彩夺目，照亮了树上的每一个人细小的枝桠，保留下了每个人脸上一丝丝的幸福笑容，人们已经迈开了脚步，来迎接崭新的20xx年。

当一件件干干净净的新衣裳穿在身上，意味着我们又长大了一岁，又更加懂事。在新的一年里，我希望好运一直陪伴着我，我也会更加努力，在20xx年里，取得更优异的成绩。

当一个个红红艳艳的大灯笼挂在屋檐上，象征着新的一年——20xx即将到来，在新年里，这一天都是红红火火的。

当一盘盘回味无穷的美味佳肴端上餐桌，一阵年糕，龙虾，熏肉的香味钻进了我的鼻子，同时，也感染着我们每一个人的情绪，是我们为新年的到来感到欣喜若狂……

啊，年的味道，真甜……

五年级作文 篇2

在我的生活中，我有许许多多的老师，但留给我深刻的印象是班主任——文老师。

文老师不胖也不瘦，有一双严肃的眼睛，生起气来没人能阻止她，文老师还讲一口标准的普通话，长得可美了。

在文老师上课时千万不要玩东西，她不但会没收你的东西，还会大发雷霆呢！有一回，我在玩东西，搞得教室里到处都是响声，文老师大喝一声，几里外的人都能听见。老师说：“把玩的东西拿上来。今天不但要抄课文，还要留校！”我心怦怦直跳，“惨了！我怎跟妈妈交待呢？”我心想。我中午回家后，使劲地抄啊，抄啊，要去上学了，我还是没抄完，我只好利用下课的时间，总共花了1小时10分钟才抄完。我交给老师看，老师一下子温柔了起来，告诉我：“上课一定要认真哦！”她把玩具还给了我，还说：“今天你不用留校了。”这时我的心情才安静下来。我才明白老师这么严格要求我，是为了我学习好啊！

每次课后，老师从教室里悄悄地离开，回到办公室，她有时会和别的老师一起聊天，有时为我们辛苦地批改作业，老师您多么像我们的母亲呀。

我们的文老师是多么关爱我们，虽然她有点凶，但她是为我们好，我爱文老师！

五年级作文 篇3

方写时，又停笔。我不知要用什么样的文字来描述这段苦涩、凝重！

离上一段时日已有两三个礼拜，心却越来越感到烦闷、凝咽！

够无聊的！现在的生活平淡得就像一张纸，如文蒂所说。乔俏说，“过一种平凡但不平淡的生活。”我觉得她没有必要故作坚强，生活不仅平凡，而且平淡，这是无可变更的事实，岂为我们所能主宰！

昨天去阅览室看《旅游》杂志，够无聊的。其中有几幅图景让我记忆深刻，在谈到西藏的纳木湖时，编者写了这样几句话：“寂寞的远方，除了遥远，什么也没有。”面对偌大的纳木湖，高原凝冻的空气夹杂着土地野性的气息，这样的死寂，是会让人窒息的。也许我们的视野里，除了那一望无际的冰冷的湖水，那死一般的寂寥，再也看不到什么可以让我们依托的力量了。这是一种多么惨烈的凄美。面对浩渺、面对空虚、面对那遥远的天际，难道我们仅愿固守一方天、固守这一轮廓，而从未想过要去向湖的另一侧，那儿还有更险的险峰，那儿还有黎明的日出，那儿还有亲人温情的拥抱。自然呵！你是如此美丽却叫人不敢亵渎，我为你倒下，可是如今我要站起，我要站起！

这又使我想起两个字“morethan”，意思是“不能平凡”。我是多么平凡，可是我多么向往自己能有不平凡的人生呵！

昨天听到别人的钢琴独奏，是鸿明的《我可以》。我想，我本能奏出更美的乐章，那样轻轻按动便能绽放出美丽音乐的情思，是让我多么的神往啊！

然而面对现实，梦只能永远低头。钢琴、小提琴，这些仿佛都是幻象，是多么遥不可及的梦呵！

每每此时，我除了无助地落泪再无其他举动，仿佛一块凝冻住的冰。面对自己所深爱的，却无力追求，生活的枷锁呵！有时候我宁愿自己变成帕格尼尼，那不幸的小提琴魔鬼，用自己的不幸演绎着魔幻般的乐章。我想，能为自己所爱的殉情也没有什么可以感到遗憾的了。他没有情人，他的情人就是一把永不变更的小提琴。

多么的平凡而又不平凡。然而我觉得他幸福，当你爱上艺术时，什么奉献也无所谓，even自己的life。

而如今又有多少无奈让我心酸、让我沮丧。还是面对现实，梦只能永远低头。

也许我们的生命只能是平凡的，这使我想到了席慕蓉，那个我崇拜的女诗人。她的一生都是那样的平凡，一个教师，一个艺术家。也许她也过着平凡的生活，她也有过那样平淡而又苦涩的青春。我们不要再难过了，仅仅过下去而已，生活呵！你是多么的迷人，你骗走了我们的青春，可是最后，你要用什么来作为对我们的回报呢？

五年级作文 篇4

我的父亲叫鲁华，今年40多岁了，他是一个职员。

父亲的个子矮矮的，身材胖胖的。他有一头乌黑浓密的头发，他的眉毛又黑又浓，下面是一双有神的大眼睛，父亲的眉眼总会让我想到一个词——剑眉星目。父亲的鼻子高高的，挺挺的，仿佛山脊一样。父亲还有一张不大不小的嘴巴，总是发出爽朗的笑声。

父亲性格很活泼，有时还有点情绪化。他喜欢看电视，每次看到喜剧的时候，总是笑的不亦乐乎。要是看到悲伤或者愤怒的镜头，他仿佛也沉浸在电视中人物的命运中，跟着一起伤感或发脾气。父亲总说我是小孩子，可我觉得他更像一个小男孩。

我的父亲非常爱我。有一次，我们老师布置的家庭作业非常多，我做到10点都没做完，父亲在一旁一直等着我，我不会的题目他就教我，一直陪着我，直到我把作业全部写完。第二天，父亲又早早的起来帮我煮早点，然后送我去上学，晚上又忙东忙西的，每天都起早贪黑，非常辛苦。

一次，我起床起晚了，随便吃了一点东西就急忙拿着书包下楼，眼看就快7：30分了，父亲连忙把我抱上了车，路上父亲骑得非常快，好不容易才赶上了，到学校7：56分，我还以为会迟到呢，辛亏父亲骑得快，没有迟到。

我非常敬佩我的父亲，他每天起早贪黑，工作认真，非常勤劳，他是我的好父亲，我为有这样的.父亲而感到无比自豪，无比高兴，我爱我的父亲。

五年级作文 篇5

我喜欢看课外书，喜欢读名著，最喜欢的是法国的雨果写的《悲惨世界》。

这本书讲的是一位苦役犯冉阿让出狱后，受到了大主教的感化，从而弃恶从善。一次偶然的机会，冉阿让成了一名富豪。他乐于助人，特别喜欢帮助穷人，经市民的一致推选，他成为了一名市长。成为市长后，他又帮助了许多像芳汀、珂赛特一样受尽了苦难的人。但警察沙威一直没有放过他，迫使他改名换姓，隐居起来。最后，这位可敬的老人在幸福的渴望中死去。

这本书里的故事连绵起伏，紧扣人心，它将有各利身世的人物串连起来，每个人的命运与故事的结尾息息相关，从而造就了一个令人颇有感悟的故事。

在生活中，有许多和冉阿让一样曾有过罪恶一面的人，他们都面临着由于特殊身份产生的巨大压力。但那些人却不会像冉阿让一样改过自新，弃恶从善，相反会更加自暴自弃，更加自卑。而在学习中、工作上，我们又何尝不是那样的呢？因为犯了一个错误，受到了老师的批评，同学的孤立，就放弃自我。相反，那些人应该尽力改正错误，做出更好的自己，就要告诉同学们：我尽管受到了批评，但还是能够做好自己，在逆境中更上一层楼！

冉阿让安息了，尽管命运多舛，他仍偷生。失去了他的天使他就丧生；事情就是这么自然而然地发生，就如夜幕降临，日落西沉。

五年级作文 篇6

我曾仰望蓝天，蓝天像面镜子，照得人的心灵如此纯洁；我曾抚摸小草，那种温暖让人的心开朗；我曾嬉戏流水，流水给我心中的小芽萌发……我，你，他，甚至所有人，都曾感受过地球带给我们的希望与快乐！但你们是否又守护过那份珍贵？知道的，你快告诉我！

也许几十年后，你会知道的。你在这里建造工厂，那滚滚的浓烟，把天空污染了，你是否又在乎过，还说你要在这里立足；我在草地上盖起了楼房，那绿油油的草坪，却早已消失在眼帘中，我又是否注意过，还说这样就可以过更奢华的生活；他在土地上建化工厂，那污水把小河的清澈变为浑浊，他又是否想挽回，还说只有这样才能养家糊口……那以后，所有人，你们会想起那一起立下的誓言吗？知道的，快告诉我吧！

天黑了，被浓烟困住，那蓝天，回不来了吧！草没了，被掘土机挖走，那小草，回不来了吧！水浊了，被臭水淹没了，那小溪，回不来了吧！没了，全没了，明朗在黑暗中消失，曾经那一起立下的誓言没了，原来的那份珍贵也没了。人类，你们怎么还不觉悟？知道的，快告诉我吧！

终于，我领悟了，你觉醒了，他明白了，想起了那份珍贵带来的快乐与希望。我看着蓝天，回忆那份纯洁；我抚摸小草，感受那份温暖；我捧着河水，想起那份清凉……可一切都走远，你感受不到，回忆不到，更想不到了。记忆，那时的记忆，只徘徊在脑海中：那蔚蓝的天空，那碧绿的小草，那清澈的流水……我，你，他，还有所有人都去寻找那份遗失的珍贵，人类是否能找到它，知道的，快告诉我吧！

梦中，那珍贵又回到人类的身边。我又看到了那蔚蓝的天空，是面镜子，不，那比镜子更明亮；我又看到那碧绿的草地，那种温暖，不，那种炙热，让人开朗；我又看到那清澈的河水，那种清凉，不，是那种凉爽，心里的种子立刻萌发。人们又感受到了那份珍贵的快乐和希望！我知道了，我终于知道了……

有时，我真想化做一阵微风，轻轻地吹过你的脸颊，悄悄地对你说：“来吧，让我们一起来保住那份珍贵吧！”

五年级作文 篇7

夏日的骄阳炙烤着大地，没有一丝风，只有知了在树上没完没了地唱着：“知了、知了……”

楼下地下室新搬来的老爷爷骑着辆三轮车回来了，车上面装满了各种回收来的废品，猛烈的大阳把他的皮肤晒得黝黑，汗水打湿了他花白的头发，顺着脸颊滴下。

前面好像出了什么事，我跑上前一看，原先就是一个人晕倒了，可能就是中暑了吧。从衣着上像就是外地打工的。几个人围着指指点点，却没有一个人上前帮忙。这时，老爷爷挤开人群，蹲下身子瞧了瞧，皱着眉头朝四周望了望，“谁有车子搭一程，速度快的！”

见没人搭理，他毫不犹豫地推来自己的三轮车，把货卸了下来，把那个人抱上车往医院的方向骑去。望着他的背影，心想：他还真就是热心肠啊！

之后，我经常在街上看到这位老爷爷。有时，偶尔遇见了，就把喝完的矿泉水瓶子给他，有时候，遇到斜坡，我也会忍不住上去推一把。我明白老爷爷一个人住在地下室里，一天赚不到几个钱，只能艰难地生活着，但就是他却毫不吝啬，遇到有困难的人，就会伸出援助之手。

星期天，我学习完回家，没想到好好的天，说变就变，下起了倾盆大雨，甚至还出现了几道闪电。我赶紧跑到一个屋檐下避雨。当我正焦急地等待时，看到老爷爷从远处骑过来，他也看见了我，一会儿，他把车骑到我身旁。

“上来吧！”老爷爷朝我招招手。

“你搭别人吧，这天……我……我不坐车。”我摸摸口袋，身无分文，怎样好意思上他的车呢况且，雨天但就是三轮车夫们赚钱的节日呀！

“我顺路回家。走吧——”说着，老爷爷已经把车头调转方向，然而还随手拿起抹布把湿漉漉的车座擦了一遍。

坐上车的那一刻，我见着老爷爷的衣裳紧贴着背脊，被雨水浸透了，也许更多的就是汗水。

一路上，我望着飞珠滚落的雨帘，听着淅淅沥沥的雨声，我默默地，不知为何一句话也没有说。

“到了。快上楼吧！”还就是一句极其朴素的话语。

望着老爷爷的三轮车渐渐消失在雨中，老爷爷的背影也渐渐模糊，我反而觉得他的形象越来越高大。

五年级作文 篇8

课堂铃响了，支教队员张露清走进教室。喧闹沸腾的教室迅速沉寂下来，五年级的大哥哥大姐姐端坐好等待老师的授课。

支教队员张露清面带笑容地说：“今节课我们来上叶脉课。”同学们的眼睛变得闪亮起来，带着满满的期待和好奇。露清打开ppt，温柔亲切地向同学们发问“什么是叶脉?”立刻就有男同学抢答“就是叶子的脉络啊！”支教队员张露清高兴的眯着眼睛笑说“对，很对。看来同学们还是有点了解的。”紧接着支教队员露清向同学们介绍在家也能做叶脉的方法。同学们都瞪大他们的小眼睛，仔仔细细地看清楚。露清又介绍了支教老师们在学校实验室为孩子们刷叶脉的流程和照片。同学们很感兴趣地对实验药品和仪器进行了积极的发问。支教队员也一一回答。

在展示了许多漂亮的叶脉作品后，同学们都很心动，想要一个漂亮的叶脉作品。接着队员们给同学们分发了叶脉、彩笔、胶水和白纸。同学们迫不及待地在白纸上粘贴叶脉，然后涂上自己喜欢的色彩。有的同学画了一个巨大的太阳，有的同学画了一片草原，还有的同学以叶脉为陆地画上房子和花草。队员们快要被同学们的奇思妙想惊呆了。他们的画色彩斑斓，不正是他们丰富的奇妙的内心世界吗？真希望他们永远那么快活。

最后下课时间到了，还有同学没有涂完颜色，所以我支教队员叫他们回家后好好补上。同学们都高兴地和老师说再见。